Chuyên ngành thuộc Bộ môn Bản đồ - Viễn thám - GIS

Chương trình Cử nhân Địa Lý chuyên ngành thuộc Bộ môn Bản đồ - Viễn thám - GIS  được thành lập năm 2005, bắt đầu đào tạo chuyên ngành từ năm 2007. Bộ môn Bản đồ - Viễn thám - GIS được thành lập trên cơ sở yêu cầu thực tế của khoa học Địa lý, các nhà địa lý phải có khả năng sử dụng các kiến thức bản đồ, viễn thám và hệ thống thông tin địa lý như là những công cụ nghiên cứu chính trong khoa học địa lý; và sự phát triển của các ngành khoa học, đặc biệt là ngành tin học. Viễn thám, Hệ thống thông tin địa lý, Bản đồ là một trong các thành phần của Khoa học Hệ thống Thông tin Địa lý (Geographic Information System Science - GISs) đã và đang có những đóng góp lớn trong nghiên cứu địa lý nói chung.

1. Yêu cầu đào tạo  (đối với sinh viên)

          Sinh viên theo học khoa Địa lý sau khi đã tích luỹ đủ số tín chỉ trong 4 học kỳ đầu theo yêu cầu chung của ngành địa lý, căn cứ vào khả năng học tập và nguyện vọng về chuyên ngành có thể đăng ký theo học chuyên ngành Bản đồ-Viễn thám-GIS trong các học kỳ tiếp theo. Do đặc thù riêng của Khoa học Hệ thống thông tin địa lý nói chung (kỹ thuật), bộ môn Bản đồ-Viễn thám-GIS có những yêu cầu riêng đối với sinh viên theo học về:

          - Khả năng và tư duy tính toán

         - Có kết quả cao trong các học phần kiến thức cơ bản, đại cương  về bản đồ, GIS, viễn thám

       - Có kết quả khá trở lên các học phần kiến thức tự nhiên, môi trường.

          - Khả năng suy luận tổng hợp các kiến thức địa lý

          Trong các nội dung đào tạo của bộ môn, phần lớn đều yêu cầu khả năng tính toán, toán thống kê, kỹ năng máy tính, tin học. Sinh viên sẽ được đào tạo, hướng dẫn về tư duy tổng hợp trong ngành địa lý, có khả năng vận dụng các kiến thức địa lý với các kiến thức và kỹ năng chuyên ngành đế giải quyết các vấn đề mang tính địa lý nói chung.

2. Mục tiêu đào tạo

Về phẩm chất

    -  Có tinh thần hợp tác và có trách nhiệm trong công việc

   -  Có ý thức bảo vệ môi trường

   - Năng động, có ý thức về việc không ngừng học tập nâng cao trình độ

Về năng lực nhận thức, tư duy

    - Có phương pháp tư duy độc lập và phản biện 

    - Có khả năng tư duy không gian và tư duy hệ thống trong quá trình quan sát và đánh giá vấn đề

    - Có kỹ năng làm việc cá nhân, kỹ năng làm việc nhóm và hợp tác giải quyết vấn đề

Về kiến thức

    - Nắm vững kiến thức của ngành địa lý

    - Kiến thức, kỹ năng chuyên ngành:

  + Nắm vững kiến thức về bản đồ, viễn thám và GIS

  + Có khả năng ứng dụng kỹ thuật viễn thám, GIS và các phần mềm tin học chuyên dụng trong việc giải quyết các bài toán liên quan đến không gian

  + Có kỹ năng xây dựng bản đồ, giải đoán ảnh VT, xây dựng dữ liệu GIS

3. Cơ hội nghề nghiệp

          - Làm việc trong các dự án phát triển, dự án liên ngành của các cơ quan Nhà nước, các tổ chức quốc tế hoặc phi chính phủ, các công ty, doanh nghiệp kinh tế, xã hội về vấn đề:

    + Thu thập xử lý, phân tích và cung cấp thông tin cho quá trình ra quyết định trong quy hoạch, quản lý và tổ chức không gian lãnh thổ.

    + Thiết kế, xây dựng và quản lý các dự án nghiên cứu và ứng dụng GIS.

     - Nghiên cứu và giảng dạy tại các cơ quan nghiên cứu, các trường đại học, cao đẳng và phổ thông.

     - Tiếp tục theo học chuyên sâu ở bậc Cao học và Tiến sĩ trong lãnh vực phù hợp như Bản đồ, Viễn thám, GIS, Địa lý, Môi trường.

4. Chương trình đào tạo

          Sau khi hoàn tất phương giáo dục đại cương (43TC) và phần cơ sở ngành Địa lý (42TC), sinh viên sẽ theo học phần chuyên ngành (51TC)

Chương trình đào tạo chuyên ngàn gồm ba nội dung lớn là Bản đồ, Viễn thám và hệ thông thông tin địa lý (GIS) gắn kết với nhau về kiến thức, kỹ năng, tư duy bổ sung cho nhau và mang tính kế thừa. Các nội dung học sau cần có kiến thức và kỹ năng của các học phần trước.

Trong chương trình học chuyên ngành, sinh viên sẽ có 2 đợt thực tập:

     - Thực tập thực tế chuyên ngành

     - Thực tập tốt nghiệp

          Do đặc thù của chuyên ngành,  tất cả SV của Bộ môn đều được yêu cầu làm khóa luận hoặc đồ án trước khi tốt nghiệp. Đây là cơ hội để sinh viên vận dụng kiến thức, kỹ năng, nâng cao khả năng tư duy, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề một cách độc lập và sáng tạo. 

          -  Khoá luận tốt nghiệp (10TC): dành cho những sinh viên đạt kết quả học tập Khá (điểm tích lũy đến HK 6 > 7.5) và đạt các yêu cầu theo quy định của Khoa (xem quy trình )

          -  Đồ án tốt nghiệp (5TC): dành cho các SV không làm khóa luận. Đồ án tốt nghiệp có yêu cầu và quy mô đơn giản hơn Khóa luận, được quy đổi thành 5TC, do đó, SV sẽ cần chọn và học bổ sung thêm 5 tín chỉ (2 môn học)

Trích từ Khoa Địa lý - Trường Địa học Khoa học Xã hội và Nhân Văn TP. Hồ Chí Minh

Share this

Tình Trần